الخميس، 17 سبتمبر 2015

لقاء المرشدات الطلابيات الأول لعام 1436/1437

في يوم الأحد الموافق 1436/11/29 تم عقد اجتماع المرشدات الطلابيات برئاسة مشرفة قسم التوجيه والإرشاد بمكتب التعليم بمحافظة الجبيل الأستاذة/فوزية الشمري
وذلك بمقر الإبتدائية السابعة بالجبيل...وقد تضمن الإجتماع لقاء تعريفي مع توضيح مستجدات العمل وتمت مناقشة مواضيع متعددة من أبرزها :
خطة برامج التوجيه والإرشاد - مجالس الأمهات - تكريم الطالبات المتفوقات - حصر الحالات الفردية - مناقشة برنامج تكافل مع منسقة تكافل بمكتب التعليم بالجبيل/ منال الشهراني...- مناقشة برنامج نور الإرشادي للمرشدات الطلابيات وكيفية الدخول عليه وتعبئة الأيقونات من قبل المرشدة الطلابية وذلك مع الأستاذة غالية الشمراني (المرشدة الطلابية في متوسطة التحفيظ الأولى) - الملتقى الإرشادي (فطن) مع شرح آلية تفعيله في المدارس وموعد تنفيذه على مستوى المحافظة ..

وفي يوم الإثنين الموافق 11/30 ويوم الثلاثاء الموافق 1436/12/1 تم عقد دورة لمدة يومين عن (خصائص النمو) ل45 مرشدة طلابية على مستوى مدارس محافظة الجبيل وتضمنت الدورة :
1/معنى النمو.
2/خصائص نمو المرحلة الإبتدائية .
3/خصائص نمو المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية .
مع عرض أوراق عمل للمجموعات .

ونشكر مديرة الإبتدائية السابعة الأستاذة /عائشة الشبيلي على إستضافة اللقاء وحسن الضيافة...والشكر موصول للمرشدة الطلابية الأستاذة/ فاطمة الشهري ..














الأربعاء، 9 سبتمبر 2015

أبنة البطل ... وأفتخر


في سبيل الله ترخص الروح...وفي سبيل الوطن يهون الموت وتباع النفوس .. كيف لا ؟؟ والحبيب صلى الله عليه وسلم يقول:(رباط يوم في سبيل الله خير من الدنيا وماعليها)...رواه البخاري ومسلم.





إنطلاقا من مسؤولية وزارة التعليم تجاه الطلاب و الطالبات أبناء الجنود البواسل المرابطين على الحد الجنوبي وأبناء الجنود الشهداء والمصابين في الأحداث المؤسفة التي تعرضت لها المناطق الجنوبية في عاصفة الحزم ورغبة في تعزيز قيم الولاء للملك والإنتماء للوطن.
فقد وجه وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل بتكريم الطالبات بنات الجنود المصابين والشهداء والمرابطين على الحدود الجنوبية ، تقديراً لدور آبائهم في الذود عن الوطن وحمايته .
وقد عممت  إداراة التوجيه والإرشاد لجميع المناطق باهمية تكريم بنات جنودنا البواسل
فحضيت  مدارس محافظة الجبيل كباقي المحافظات بالتميز في التنفيذ فتم مايلي :
1/  تكريم وتحفيز الطالبات عن طريق تقديم هدايا تشجيعية وشهادات شكرتحمل شعار
 ( أبنة البطل )
2/ استثمار الإذاعة الصباحية في الإشادة بدور جنودنا البواسل في حماية الوطن والدفاع عنه .
3/ أتاحة الفرصة لجميع الطالبات للتعبير عن اعتزازهن وفخرهن بآباء نذروا أنفسهم للدفاع عن تراب الوطن ،، كماشاركت بعضهن بتسطيررسائل فخرلآبائهن.
4/ تكريم زوجات وأخوات الجنود المشاركين والمرابطين والمشاركين في بعض مدارس المحافظة تقديراَ لهم .
وكان ذلك تحت إشراف ومتابعة قسم التوجيه والإرشاد الطلابي بمكتب التعليم بالمحافظة برئاسة الأستاذة فوزية الشمري وحضور بعض المناسبات المقامة في المدارس .
 إعداد مشاركة من  إداريات قسم الإرشاد للتفعيل في مكتب التعليم حول هذة المناسبة .
فجزيل الشكر والإمتنان لمليكنا وقائدنا الغالي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز حفظة الله ورعاه ....
جزيل الشكر والإمتنان لكم ،، ياشرف الأوطان وعزها....وفخر البلاد ومجدها ..ياملبين نداء الدين والوطن..
جزيل الشكر والإمتنان لجميع المدارس المساهمة في التفعيل و التكريم....





مشاركة الابتدائية الأولى لتحفيظ القرآن

مشاركة المتوسطة والثانوية الأولى لتحفيظ القرآن

مشاركة الثانوية الأولى


مشاركة الأبتدائية التاسعه


                                                           
                                                                       مشاركة المتوسطة السادسة






مشاركة متوسطة الأبناء



مشاركة مدارس الحصان 



مشاركة ثانوية الأبناء-بنات





                                        رسالة فخر من أبنة البطل (الإبتدائية الثالثة)  








ختاماً...
اللهم احفظ ثغور المسلمين وأكرم حماتها والمرابطين عليها...
اللهم أقر أعينهم وحرمها على النار وارفع منازلهم في دار الأبرار..
اللهم كن لأبطالنا الجنود في سبيلك مؤيداً وظهيراً ومعيناً ونصيرا...
اللهم سدد رميهم واربط على قلوبهم وثبت أقدامهم ومكنهم من رقاب عدوهم وافتح لهم فتح على فتح إنك جواد كريم...

السبت، 5 سبتمبر 2015

مهارات دراسة الحالة

العملية الإرشادية

قواعد تنظيم السلوك والمواظبة لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية

الميثاق الأخلاقي لمهنة التوجيه والإرشاد

الميثاق الأخلاقي لمهنة التوجيه والإرشاد 
 

الميثاق الأخلاقي للمرشدة الطلابية:


مبــادئ عــــــامة  :

1-  أن تتحلى المرشدة الطلابية بالأخلاق الإسلامية قولاً و عملاً وأن تكون قدوة حسنة في الصبر والأمانة وتحمل المسئولية دون ملل أو ضجر أو يأس

2- أن تتميز المرشدة الطلابية بالمرونة في التعامل مع الطالبات وعدم التقييد بأساليب محددة في فهم مطالبهم وحاجاتهم الإرشادية.
 
3-  أن تتميز المرشدة الطلابية بالرفق في معاملتها للطالبة بما يمنحها الشعور بالاهتمام بها والسعي لمصلحتها ومساعدتها في حل ما يعترضها من صعوبات .

4-  أن تتميز المرشدة الطلابية بالإخلاص وتقبل العمل في مجال التوجيه و الإرشاد كرسالة ليس على أساس أنها وظيفة بل رسالة بعيدةً عن الرغبات والطموحات الشخصية.

5-  أن تكون لدى المرشدة الطلابية وعي بذاتها و دوافعها وحاجاتها وعدم إسقاطها على مسار العمل الإرشادي.

6-  أن تتجنب المرشدة الطلابية إقامة علاقات شخصية مع الطالبة وأن تكون العلاقة بينهما علاقة مهنية.

7- أن تسعى المرشدة الطلابية إلى تحقيق السعادة والرفاهية للمسترشدة وأن توجه العملية الإرشادية لتحقيق أهدافها الإرشادية.

8-  يجب أن تكون لدى المرشدة الطلابية معرفة تامة بالحدود الأخلاقية لمهنتها وعدم تجاوزها وتجنب أي تصرف يسيء إلى عملها المهني.

9-  أن يكون المظهر الشخصي للمرشدة الطلابية مقبولاً دون تكلف أو مبالغة 

10- أن تبتعد المرشدة الطلابية عن التعصب والالتزام بأخلاقيات العمل المهنية

11- أن تقوم المرشدة الطلابية بمصارحة الطالبة بحدود وإمكانات عملها المهني دون مبالغة أو خداع

12- ألاّ تقوم المرشدة الطلابية بتكليف أحد زميلاتها من غير المرشدات في المدرسة للقيام بمسؤولياتها الإرشادية بالإنابة عنها

13- أن توثق المرشدة الطلابية عملها المهني بأقصى قدر من الدقة و الإتقان وبشكل يكفل استكمالها في حالة عدم استمرارها في مهمتها لأي سبب من الأسباب

14-  في حالة تطبيق المرشدة الطلابية اختبارات على الطالبة فعليها إشعارها بأسباب التطبيق ونوع الاختبار وتفسير نتائجه مع الاحتفاظ التام بسرية المعلومات

15- عند تأكد المرشدة الطلابية واقتناعها بضرورة تحويل الطالبة إلى جهة أخرى لاستكمال دراسة حالتها فعليها إشعار الطالبة بذلك وشرح أسباب تحويلها